Риск – ориентированное управление в организации дополнительного профессионального образования
Автор(ы):
Домбровская Марина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики и управления, ORCID https://orcid.org/ 0000-0002-9476-2270, Институт развития образования Иркутской области
664007, Россия, г. Иркутск, ул. Красноказачья, 10 А, тел.: +7(3952)500904, e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Аннотация. Введение. Статья посвящена анализу внутренних рисков, которые присутствуют постоянно и зависят от управленческих решений руководителей различного уровня.
Актуальность и значимость статьи заключается в обосновании системы управления рисками с позиций процессного подхода.
Описание процесса риск-менеджмента. В статье рассматриваются теоретические и практические основы системы управления рисками в системе дополнительного профессионального образования (на примере Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Иркутской области»). Представлен алгоритм расчёта рисков, их классификация, идентификация и приоритизация в целях эффективной деятельности организации с использованием двухфакторной модели.
Воздействие на риск. Рисками необходимо управлять системно, документировать их. В статье предлагаются шаблоны и документы для планирования и отчётности по рискам. Мониторинг и оценка эффективности системы управления рисками. Мониторинг системы управления рисками является важной частью всего процесса управления рисками, оценивает как описательную часть системы, так и практическую реализацию. Результаты мониторинга документированы. Информация о системе менеджмента риска может быть использована для наилучшего применения имеющихся ресурсов организации, поскольку оценивает возможность применения превентивных мероприятий, позволяющих предотвратить возникновение рискового события и избежать как прямых, так и косвенных потерь, связанных с деятельностью организации.
Заключение. Внедрение и сопровождение системы управления рисками в образовательной организации, следование предложенному алгоритму позволят руководству организации ранжировать бизнес-процессы по степени риска с целью выявления возможности повышения эффективности деятельности организации.
Ключевые слова: владелец риска, критерии риска, мера риска, политика в области менеджмента риска, риск, риск-менеджмент, фактор, процессный подход.
Для цитирования: Домбровская М. А. Риск – ориентированное управление в организации дополнительного профессионального образования // Педагогический ИМИДЖ. 2019. № 4 (45). С. 630–643. DOI: 10.32343/2409-5052-2019-13-4-630-643
DOI: 10.32343/2409-5052-2019-13-4-630-643
УДК: 377.2
Дата поступления в редакцию: 06.11.2019
Список литературы:
1. Баканов М. И., Шеремет А. Д. Теория экономического анализа: учебник. М. : Финансы и статистика, 2006. 465 с.
2. ГОСТ Р ИСО 31000-2010 Менеджмент риска Принципы и руководство. М. : Стандартинформ, 2010. 19 с.
3. Гущина Л. С. Методы и модели анализа рисков предприятия при формировании компетентности персонала : дис. … канд. экон. наук : 08.00.13. Иваново, 2013. 219 с.
4. Евстафьев И. Н. Тотальный риск-менеджмент. М. : Эксмо, 2008. 170 с.
5. Павлова О. С. Риск-менеджмент на российских энергетических предприятиях // Вестник научно-технического развития. 2011. № 6 (46). С. 34–43.
6. Салимова Т. А. Управление качеством: учеб. по специальности «Менеджмент организации» ; 5-е изд., стер. М. : Омега-Л, 2011. 416 с.
7. Уродовских В. Н., Бахаева А. А. Об адекватности моделей оценки риска банкротства отечественных предприятий // Социально-экономические явления и процессы. 2010. № 6 (022). С. 178–182.
8. Федорчук А. А. Разработка модели оценки рисков электроэнергетической компании : дис. ... канд. экон. наук : 08.00.13. М. : 2012. 144 с.
9. Monahan G. Enterprise Risk Management: A Methodology for Achieving Strategic Objectives. Wiley and SAS Business Series, 2008. 180 p.
10. Sabir M. S., Hameed R. M., Rehman K., Rehman I. Theoretical Foundation of Business Model and Their Building Blocks // Journal of Management Research. 2012. Vol. 4. No 4. Pp. 160–179.